Înscriere învățământul primar - clasa pregătitoare 2024-2025

 

Înscriere învățământul primar - clasa pregătitoare 2024-2025

 

1. Plan de școlarizare 2024-2025

Școala  Gimnazială Jariștea     Tip predare  - Normal

Școala Primară nr.2 Jariștea    Tip predare  - Simultan

Școala Primară Pădureni - Jariștea      Tip predare  - Simultan          

Școala Primară Vărsătura - Jariștea     Tip predare  - Simultan           

  

2. Eliberarea recomandării pentru înscrierea în învățământul primar pentru copiii care împlinesc 6 ani în perioada 1 septembrie-31 decembrie 2024.

             

            Perioada         

28 martie-10 aprilie 2024       Luni-Vineri                 08.00-16.00

 

3. Perioada de înscriere

11 aprilie – 14 mai 2024         Luni-Vineri     08.00-16.00    Completarea cererilor-tip de părinți

14 aprilie – 17 mai 2024         Luni-Vineri     08.00-16.00    Prima etapă

31 mai – 7 iunie 2024              Luni-Vineri    08.00-16.00    A doua etapă

 

4. Documente necesare înscrierii

- cerere tip de înscriere care se completează la secretariatul şcolii;

- copii după actele de identitate ale părinţilor şi certificat de căsătorie /sau hotarâre judecătorească definitivă divorț;

- copie după certificatul de naştere al copilului;

-  adeverinţă medic familie-apt pentru şcoală.

-  documentul care atestă dezvoltarea psihosomatică corespunzătoare pentru parcurgerea clasei pregătitoare (acolo unde este cazul).

 

 

                            Director,                                                       Secretar,

     Prof. Vrînceanu Mirică                                   David Manuela-Alexandra

PREZENTARE CLASA DIGITALA - Prof.Inv.Primar Stoica Marieta

 

PLATFORE DIGITALE ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PRIMAR ȘI GIMNAZIAL

Prof.înv.primar:Stoica Marieta

Platforme digitale –învățământ primar și gimnazial

Educația digitală  reprezintă o modalitate inovatoare prin care tehnologiile moderne și instrumentele digitale sunt integrate pentru a sprijini procesul de predare și învățare astfel încât elevii  să poată asimila mai ușor și rapid informațiile. Pe măsură ce tehnologia continuă să avanseze,  trebuie să optimizăm  procesul de predare invățare prin personalizarea instruirii în funcție de nevoile individuale ale elevilor și cerințele școlii.Acestea platforme digitale pot fi colaborative: elevii pot încărca teme pe avizierul creeat de profesor, pot aprecia temele colegilor sau pot realiza aviziere virtule multimedia, în echipă, pentru a demonstra o idee, pentru a susține o prezentare, pentru  indica și comenta resurse relevante pe o temă  dată. Am realizat jocuri educative cu ajutorul aplicatiilor, dar și materiale ce pot fi utilizate în procesul de predare –învatare- evaluare, intr-un mod interactiv.

S-a prezentat diseminarea proiectului Erasmus.

 Diseminarea este mai mult decât distribuirea unor informaţii sau facilitarea accesului la informaţii, ci presupune creativitate și inovare, având mai multe ipostaze.

§      Diseminarea pentru informare – aducere la cunoştinţă: distribuirea informaţiilor prin raportare, publicaţii, prezentări la conferinţe, email-uri şi site-uri web

§      Diseminarea pentru înţelegere: distribuirea informaţiilor în vederea atingerii unui scop (ateliere de lucru, jocuri). Necesită interacţiune cu cei care sunt implicaţi în proiect.

Diseminarea pentru acţiune: are un scop bine definit/direcţionat, este sistematică, pro-activă, presupune implicare, este bazată pe dovezi, presupune adaptare şi implementare, care au ca rezultat schimbări în practică

PREZENATAREA  AICI

Conferință ERASMUS+ SCOALA GIMNAZIALA JARISTEA

 Conferință SCOALA GIMNAZIALA JARISTEA 1 noiembrie 2023 in cadrul proiectului ERASMUS +, KA122-SCH - Short-term projects for mobility of learners and staff in school education „ITinerarii e integrare pentru școli rurale”, nr. de identificare proiect 2022-1-RO01KA122-SCH-000073803

MULȚUMIM  CĂ NE SUNTEȚI APROAPE!!!

BIBLIOTECA ERASMUS

 https://scoalajaristea.blogspot.com/p/biblioteca.html

Ghid - ,,INNOVATION IN EDUCATION IN THE DIGITAL AGE’’ ,,INVOAȚIE ÎN EDUCAȚIE ÎN ERA DIGITALĂ’’

Ghid - ,,INNOVATION IN EDUCATION IN THE DIGITAL AGE’’

          ,,INVOAȚIE ÎN EDUCAȚIE ÎN ERA DIGITALĂ’’

Echipa de redactare a ghidului, au fost menționați in ghid, beneficiarii cursurilor de formare organizate în proiectul Erasmus+ PROIECTUL ERASMUS+, KA122-SCH-SHORT-TERM PROJECTS FOR MOBILITY OF LEARNERS AND STAFF IN SCHOOL EDUCATION “ITINERARII DE INTEGRARE PENTRU ȘCOLI RURALE”, NR. DE IDENTIFICARE PROIECT 2022-1-RO01KA122-SCH-000073803

Ghidul poate fi consultat 

Aici 

Ghid metodologic „ITinerarii de integrare pentru școli rurale",

Ghid metodologic „ITinerarii de integrare pentru școli rurale",

realizat în cadrul proiectului Erasmus+, KA1, Erasmus+/ 2022-1-RO01-KA122-SCH-000073803

Echipa de redactare a ghidului,  beneficiarii cursurilor de formare organizate în proiectul Erasmus+/ 2022-1-RO01-KA122-SCH-000073803,etapa a II-a Cipru- Larnaca, derulat în parteneriat cu Edu2 Grow Association.

Ghidul poate fi consultat 

AICI

GHID Teaching basic skills for disadvantaged students- a non formal approach

Ghid metodologic „Teaching basic skills for disadvantaged students- a non formal approach",

realizat în cadrul proiectului Erasmus+, KA1, Erasmus+/ 2022-1-RO01-KA122-SCH-000073803

Echipa de redactare a ghidului,  beneficiarii cursurilor de formare organizate în proiectul Erasmus+/ 2022-1-RO01-KA122-SCH-000073803,etapa a II-a Cipru- Larnaca, derulat în parteneriat cu Edu2 Grow Association.

Ghidul poate fi consultat 

Aici